兒童學(xué)習(xí)鋼琴的初步知識(shí)

　　五線譜初步：在高音譜表中：下加一線以上的線上的音分別是1357間上的音是246，下一個(gè)八度則相反。相鄰的線或間，前后音的關(guān)系是3度，比如一線是3，二線就是5相隔的線與線或間與間的關(guān)系是5度，比如第一間是4，第三間就是高音1低音譜表中，第二間是1，其他規(guī)律同上。

　　樂(lè)理學(xué)習(xí)指引：初學(xué)習(xí)鋼琴，并不需要完全學(xué)透樂(lè)理，只要著重掌握記譜法，音程，調(diào)與調(diào)式就夠了，在后來(lái)，和弦部分的知識(shí)也會(huì)變得很重要。另外，在教材方面，我首先推薦《拜厄鋼琴初級(jí)教程》，他的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排得相對(duì)合理，難度也不是很陡，并有復(fù)調(diào)的練習(xí)曲。而且一般在書的前基頁(yè)會(huì)有一些音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)圖解。

　　兒童學(xué)琴的教材都哪些種類?什么教材比較好?

　　可以說(shuō)教材決定了教學(xué)的一個(gè)基本的要素，沒(méi)有教材也就沒(méi)有教學(xué)的基本的方法的成立。教材是我們鋼琴教學(xué)法的一個(gè)重要組成部分，關(guān)于教材運(yùn)用的合理與否實(shí)際上決定了我們鋼琴教學(xué)的很多方面，如果我們教材在種類或是安排上不夠合理的話，那對(duì)我們鋼琴教學(xué)的影響是非常大的，因此教材的使用是我們教學(xué)主體之一。作為大家所要了解的是我們的鋼琴學(xué)習(xí)都應(yīng)該學(xué)習(xí)那些教材。

　　總體來(lái)講我們目前鋼琴教學(xué)中的教材分為五大種類：第一類是手指訓(xùn)練，也就是我們常說(shuō)的基本功訓(xùn)練。這種教材大家最熟悉的可能就是《哈農(nóng)手指訓(xùn)練》。特點(diǎn)是沒(méi)有太復(fù)雜的變化，使用有規(guī)律的音型來(lái)強(qiáng)調(diào)某些部位的訓(xùn)練。這類教材筆教枯燥，單一，最好不要太早使用，對(duì)孩子沒(méi)有吸引力。

　　第二類是練習(xí)曲類。這類練習(xí)曲要好一些，它是完整的曲目，都有一個(gè)音樂(lè)表情，有一個(gè)比較清楚的音樂(lè)形象。而且是有針對(duì)性的曲目，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，不僅進(jìn)行了手指訓(xùn)練而且對(duì)于整首曲目的表演性也有所訓(xùn)練。

　　第三類是復(fù)調(diào)類。這類聯(lián)系在其他的音樂(lè)形式中是很少見(jiàn)的，只有鋼琴訓(xùn)練中有這種練習(xí)。這種練習(xí)對(duì)于孩子的聽(tīng)覺(jué)能力、思維能力、處理音樂(lè)的能力都會(huì)有很好的提高。它可以綜合訓(xùn)練孩子的聽(tīng)覺(jué)、思維等整體的協(xié)調(diào)能力。小型比賽到國(guó)際性比賽中均要求這種類型的演奏。第四類是大型樂(lè)曲。這類樂(lè)曲不僅僅是篇幅長(zhǎng)，它還包括曲式結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。它必須是一種奏鳴曲式的樂(lè)曲形式。這其中要求有各種節(jié)奏、層次和變化。它的段落還要求要有變化、對(duì)比、沖突。因此，這類曲目是音樂(lè)形式比較豐富、音樂(lè)對(duì)比比較復(fù)雜、沖突比較大的音樂(lè)形式。第五類是非常普及的樂(lè)曲類。這一類是我們現(xiàn)行的鋼琴教程中比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多老師是很重視前面的教學(xué)，但實(shí)際上我們前面的教學(xué)是為了最終的表現(xiàn)音樂(lè)，因此，這類曲目是我們不應(yīng)該不加以重視的。

　　另外，關(guān)于基本練習(xí)類的有：大家可以嘗試一下《鋼琴天天練》的教材，這個(gè)教材很有趣味性。注意，手指練習(xí)一定不要進(jìn)行得非常得早，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很枯燥的。練習(xí)曲就更多了，比如車兒呢練習(xí)訓(xùn)練、拜爾等等。關(guān)于奏鳴曲類主要是《鋼琴奏鳴曲集》。這是我們普遍使用的最基本的教材。關(guān)于作曲類的，有各種各樣的版本，大家都可以去考慮。

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