2019小學(xué)電教室個(gè)人工作總結(jié)
作者: liuchangwei02 2019-04-17 11:13 [查查吧] 來(lái)源:boshengindustrial.com下面給大家?guī)?lái)2篇文章——2019小學(xué)電教室個(gè)人工作總結(jié)。
2019小學(xué)電教室個(gè)人工作總結(jié) 第一篇
本學(xué)期,電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的我校的電教工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二、堅(jiān)持開(kāi)展以下工作:
(一)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作目前學(xué)校電教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。本學(xué)期我校各種電教設(shè)備的使用次數(shù)達(dá)到了80多次。“用”主要是提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。本學(xué)期我校教師閱覽、使用遠(yuǎn)程教育資源及學(xué)校多媒體資源的次數(shù)比上學(xué)期有明顯提高,利用各種資源制作課件數(shù)達(dá)到了40多件。
2、切實(shí)管理好多媒體既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。本學(xué)期對(duì)我校所有電教設(shè)備進(jìn)行了檢查維修,對(duì)學(xué)生電腦及教師用電腦進(jìn)行了系統(tǒng)升級(jí),防塵、防潮、防火檢查。
3.提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)電教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外通過(guò)各種手段收集有關(guān)信息技術(shù)等方面的材料,在我校教師中開(kāi)展了電教知識(shí)培訓(xùn),使全體教師更好地了解和使用電腦等電教設(shè)備,了解信息技術(shù)在現(xiàn)今教育工作中的作用。
4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)按照上級(jí)有關(guān)要求,做到資源下載及時(shí),完整,同時(shí)利用每天的早上或下午的課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)所下載的資源進(jìn)行整理,歸類(lèi)。同時(shí)采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。
(二)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。
(三)做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。
三、取得的成績(jī):1、遠(yuǎn)程資源接收情況比以往有所穩(wěn)定2、教師運(yùn)用資源情況有了很大的改變3、提高了教師制作課件的興趣和使用的興趣4、增加了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的機(jī)會(huì)5、電教知識(shí)的宣傳工作取得了明顯成效6、電教室的整體使用率得到了進(jìn)一步的提升7、遠(yuǎn)程資源庫(kù)的建立得到了進(jìn)一步的完善
四、今后打算:我將進(jìn)一步加大電教工作力度,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能夠發(fā)揮更多、更好的效果,為廣大師生提供更多、更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量、提高全校師生的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,使我校電教工作在更大空間發(fā)揮出異樣光彩而努力??傊?,本學(xué)期的我校的電教工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
2019小學(xué)電教室個(gè)人工作總結(jié) 第二篇
在過(guò)去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無(wú)論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?,F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二、堅(jiān)持開(kāi)展以下工作:
(一)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。
“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。
“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。
2、切實(shí)管理好多媒體
既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
3.提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。
4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。
(二)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)
本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。
(三)做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開(kāi)展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。
總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
以上便是關(guān)于“2019小學(xué)電教室個(gè)人工作總結(jié)”的全部?jī)?nèi)容,希望給你做參考。
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